Método científico
El método
científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός =
camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino
hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias.
Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en
la empírica y
en la medición,
sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.
El Oxford English Dictionary, dice que el
método científico es: "un método o procedimiento que ha caracterizado a
la ciencia natural desde el siglo 17, que consiste en la observación
sistemática, medición y experimentación, y la formulación, análisis y
modificación de las hipótesis."
El método científico está
sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad,
es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier
lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la
comunicación y publicidad de los resultados obtenidos El segundo pilar es la refutabilidad.
Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser
falsada o refutada (falsacionismo). Esto implica que se podrían
diseñar experimentos, que en el caso de dar resultados distintos a los
predichos, negarían la hipótesis puesta a prueba. La falsabilidad no es otra
cosa que el ,modus tollendo tolles del método hipotético deductivo experimental.
Según James B. Conant, no existe un método científico. El
científico usa métodos definitorios, métodos clasificatorios, métodos
estadísticos, métodos hipotético-deductivos, procedimientos de medición,
etcétera. Y según esto, referirse a el método científico es
referirse a este conjunto de tácticas empleadas para constituir el
conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que eventualmente podrían ser
otras en el futuro. Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas
ramas dentro del campo del método científico.
1. Observación
Métodos clasificatorios, métodos
estadísticos, métodos hipotético-deductivos, procedimientos de medición,
etcétera. Y según esto, referirse a el método científico es
referirse a este conjunto de tácticas empleadas para constituir el
conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que eventualmente podrían ser
otras en el futuro. Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas
ramas dentro del campo del método científico.
Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno,…- que
despierta curiosidad. Conviene que la observación sea detenida, concisa y
numerosa, no en vano es el punto de partida del método y de ella depende en
buena medida el éxito del proceso.
2. Hipótesis
Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con
anterioridad. Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento
y éstas no han de ser tomadas nunca como verdaderas, sino que serán sometidas a
experimentos posteriores para confirmar su veracidad.
3. Experimentación
Esta fase del método científico consiste en probar -experimentar- para
verificar la validez de las hipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o
en su totalidad.
4. Teoría
Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad de confirmarse
como ciertas.
El método
científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός =
camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino
hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias.
Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en
la empírica y
en la medición,
sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.
Métodos clasificatorios, métodos
estadísticos, métodos hipotético-deductivos, procedimientos de medición,
etcétera. Y según esto, referirse a el método científico es
referirse a este conjunto de tácticas empleadas para constituir el
conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que eventualmente podrían ser
otras en el futuro. Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas
ramas dentro del campo del método científico.
Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno,…- que
despierta curiosidad. Conviene que la observación sea detenida, concisa y
numerosa, no en vano es el punto de partida del método y de ella depende en
buena medida el éxito del proceso.
2. Hipótesis
Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con
anterioridad. Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento
y éstas no han de ser tomadas nunca como verdaderas, sino que serán sometidas a
experimentos posteriores para confirmar su veracidad.
3. Experimentación
Esta fase del método científico consiste en probar -experimentar- para
verificar la validez de las hipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o
en su totalidad.
4. Teoría
Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad de confirmarse
como ciertas.
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